Мысикова Ольга Николаевна учитель химии, учитель
| Подразделение | Основной педагогический персонал |
| Ф.И.О. | Мысикова Ольга Николаевна |
| Основная должность | учитель химии |
| Другая педагогическая должность | учитель — дефектолог |
| Преподаваемые дисциплины | химия, окружающий мир |
| Образование | Красноярский институт цветных металлов им. М.И.Калинина, Красноярский краевой институт повышения квалификации работников образования |
| Квалификация | |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности | Специальность: Инженер – металлург, учитель – дефектолог |
| Ученая степень (при наличии) / Ученое звание (при наличии) | нет/нет |
| Электронная почта | |
| Результаты аттестации | Приказ министерства образования Красноярского края №371105 от 24.01.18г., 1 категория |
| Общий стаж | 38 лет |
| Педагогический стаж | 27 лет |
| Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | За три года -формирование и развитие у учащихся познавательных УУД февраль 2021 |
| Звания, награды, степени | Благодарственное письмо 2018 год «за высокие показатели в профессиональной деятельности» 2018 г.
Благодарственное письмо за подготовку участников в муниципальном этапе НПК» 2019 г. |
Алексуточкин Максим Анатольевич — учитель биологии, географии
| Подразделение | Основной педагогический персонал |
| Ф.И.О. | Алексуточкин Максим Анатольевич |
| Основная должность | учитель биологии и географии |
| Другая педагогическая должность | председатель школьного НОУ |
| Преподаваемые дисциплины | биология и география |
| Образование | КГПУ им В.П. Астафьева |
| Квалификация | |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности | Специальность Учитель химии с дополнительной биология |
| Ученая степень (при наличии) /Ученое звание (при наличии) | нет/нет |
| Телефон | +7 (39175) 94-2-52 |
| Электронная почта | barhatovo-soh@mail.ru |
| Результаты аттестации | Первая квалификационная категория |
| Общий стаж | 13 лет |
| Педагогический стаж | 13 лет |
| Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, специальное дефектологическое образование, диплом педагог олигофренолог |
| Звания, награды, степени | blag-pismo-morya-rossii-save diplom-morya-rossii-save |
Мои работы:
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ЭПОХУ ТЕХНОГЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
Швецов Андрей Владимирович
| Подразделение | Основной педагогический персонал |
| Ф.И.О. | Швецов Андрей Владимирович |
| Основная должность | учитель |
| Преподаваемые дисциплины | физика, информатика, астрономия |
| Образование | Высшее — Новосибирский государственный педагогический институт |
| Квалификация | |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности | Специальность: Учитель физики, информатики, астрономии |
| Ученая степень (при наличии)/ Ученое звание (при наличии) | нет/нет |
| Телефон | +7 (39175) 94-2-52 |
| Электронная почта | barhatovo-soh@mail.ru |
| Результаты аттестации | Первая квалификационная категория |
| Общий стаж | 37 год |
| Педагогический стаж | 37 год |
| Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка | -«Формирование профессиональной компетенции членов РПК государственной итоговой аттестации по информатики за курс основной школы»
Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» |
| Звания, награды, степени | Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации
Благодарственное письмо Муниципального отдела образования Благодарственное письмо Администрации Берёзовского района Диплом Миксоновские чтения Благодарственное письмо Администрациии Бархатовского сельского совета |
12.05.2023 г. согласно плана учебно – воспитательных, внеурочных и социокультурных мероприятий в Центре образования естественно – научной направленности «Точка роста» прошел семинар – практикум. С приветственным словом выступил руководитель центра Вержбицкий С.Д. В центре работают три педагога школы: учителя физики, химии, биологии, которые прошли обучение в «Академии Министерства просвещения РФ». Что дает центр «Точка роста»? Во – первых, оборудование используется для демонстрации опытов на уроке, что сделает их гораздо интереснее. Цифровые датчики позволяют измерить величины, которые невозможно измерить с помощью традиционного школьного оборудования. Во – вторых, на базе центра «Точка роста» организовано дополнительное образование учащихся. В этом году реализуются две дополнительные общеобразовательные программы: «Эксперименты в физике» и «Занимательная биология». В — третьих , Центр вовлекает заинтересованных учащихся в исследовательскую и проектную деятельность с использованием цифрового оборудования. Таким образом, увлеченные ребята, двигаясь по индивидуальным образовательным траекториям, достигнут успеха в выбранном направлении. Мысикова О.Н. представила лабораторную работу с использованием датчика температуры по теме: Серная кислота и ее свойства. Исследование температуры реакции серной кислоты с водой. Алексуточкин М.А. работал с датчиком pH, исследуя кислотность и щелочность фруктов, Швецов А.В. представил работу с электрическим датчиком по измерению силы тока и сборку электрических цепей. Семинар – практикум завершился обменом мнений за круглым столом. Участники отметили значимость данного мероприятия и особую важность освещенных вопросов. Уверены, что «Точка роста» станет центром притяжения для детей и их родителей, а для педагогов – импульсом современного преподавания предметов.
В день ученического самоуправления «Я учитель», учениками 9 «а» класса проведен урок « членистоногие, класс ракообразные», в рамках урока с использованием ресурсов кабинета химии-биологии была проведена лабораторная работа, изучение внешнего и внутреннего строения ракообразных, на примере креветки Розенберга.
В рамках недели естественных наук, совместно с учениками начальной школы была проведена серия занимательных опытов «исследование магазинных соков и напитков, на предмет наличия красителей и сахара», дети принимали активное участие и делали выводы о качестве соков и и напитков.
В феврале в нашей школе прошёл «День науки». Учащиеся защищали свои проекты. Были представлены проекты, которые использовали техническую базу кабинетов физики, химии и биологии. Проектная исследовательская деятельность в школе формируют у учащихся целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыта самостоятельной деятельности и ответственности, что и обеспечивает современное качество образования и повышает качество преподавания предмета.
В ноябре 2022 года на базе центра прошло занятие для учащихся, родителей и администрации школы прошло занятие по теме: «Физика-возможности точки роста».
Для проведения экспериментов и опытов по биологии, физике, химии и другим предметам применяются цифровые лаборатории «Точка роста». Это наборы с цифровыми датчиками, программным обеспечением и руководством по применению. Наборы можно использовать на школьных уроках в качестве практического материала и для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ. Выполнение работ с использованием оборудования из комплектов «Точки роста», способствует углублению знаний учеников из определенного раздела физики, приобретению новых знаний, ознакомлению с современной экспериментальной техникой, развитию логического мышления.
В кабинете «Физика» центра «Точка роста» проводятся занятия внеурочной деятельности «Экспериментальная физика», занятия дополнительного образования естественно — научной направленности по программе «Физика в исследованиях» Программы ориентированы на активное изучение окружающего мира, выполнение работ исследовательского характера, решение разных типов задач, постановку эксперимента, работу с дополнительными источниками информации, в том числе электронными.
Скрытое содержимое
